集團公司學習教育辦公室對“三個一”等重點工作提出明確要求

來源:集團公司 發布時間:2016年07月18日 瀏覽次數:

6月24日下午,集團公司學習教育辦公室召開“兩學一做”學習教育視頻會議,對黨員回答“三個一”、積分量化考評、創新方式講黨課等重點工作提出明確要求。集團公司黨群工作部副主任、學習教育辦公室副主任郭庚良出席會議并講話。

針對黨員回答“三個一”,郭庚良指出,“談認識”就是要談談自己對學習黨章黨規、學習總書記講話、學習黨組戰略的理解和感觸最深的認識,一定要結合自己的思想工作實際,談真實想法。“提建議”我們提建議一定要反復思考、深思熟慮,提出有價值和真知灼見的建議。要緊密結合企業實際,最好與本職崗位或分管工作相結合,要切中企業改革發展、生產經營、隊伍建設等方面的問題,提一條可操作、能見效、實實在在的建議。“定行動”就是明確一個具體的行動項。學習教育說一千道一萬,最終是要落到行動上。每一名黨員都要結合如何做一名合格共產黨員,制定一項實實在在的工作計劃,要確保具體、可量化、能落地,行動項必須是看得見、摸得著的,必須是具體的明確的,不能大而化之,不著邊際。在學習教育過程中,要實實實在在地回答好“三個一”,并按照要求抓好“三個一”的閉環管理。

針對黨員積分量化考評,郭庚良強調,黨員積分量化考評的責任主體是各黨支部,具體講就是支委會。各支部要本著認真負責的態度,嚴肅認真的抓好此項工作。各黨支部委員會要集體參與打分,將平均分作為每名黨員的積分,絕不能指派某個支委或普通黨員當“記分員”,這樣就失去了公平和公正性。黨員積分的標準是看黨員參加規定動作的態度和行動,要一次一評分??荚u記分要隨時公示,做到公開透明,便于群眾監督和黨員自身查找差距,不能搞秋后算總賬。各黨支部要充分運用好積分考評結果,尤其要與下一步民主評議黨員結合起來,發揮應有作用。

針對創新方式講黨課,郭庚良要求,“七一”前后,各單位要集中安排一次講黨課活動,不但黨組織書記要講,每名班子成員、每個支部委員都要結合實際講黨課。包括黨小組長、模范黨員以及黨員骨干等,都要亮相上陣,形成“人人講黨課、人人聽黨課”的濃厚氛圍。講黨課要突出針對性和實效性,要堅持問題導向,回應黨員的思想困惑和亟待解答的一些問題,要緊扣黨章黨規和總書記系列講話精神,要緊密結合企業發展,緊密結合部門、車間、班組重點工作和黨員隊伍的思想工作實際,避免“一刀切”、“一鍋煮”。講黨課要創新講方式方法,改變形式單調、手段單一、強調灌輸、忽視互動等現象,可以采用講身邊人的優秀事例,現身說法,互動交流,答疑釋惑的方式,也可以采用現代化的新媒體、微黨課、微視頻等形式,講出生動活潑的黨課。

在談到學習教育宣傳工作時,郭庚良說,各單位要強化組織領導,系統全面地做好宣傳策劃,做到點線面結合,既要有“大合唱”,還要聽到黨員的個體聲音。要加大宣傳力度,開通所有載體和平臺,組織得力人員,及時跟進學習教育步伐,及時總結特色亮點和做法,形成全方位立體式的宣傳網絡。各單位在做好內部宣傳的同時,也要抓好外部宣傳,展示我們的整體形象,切實強化宣傳輿論引導,營造濃厚的學習教育氛圍。

會議還對集團公司“七一”大會、“國家電投好聲音”大賽、報送學習教育“月度工作總結”、填報學習教育“開展情況統計表”等工作提出了要求。

會上,江蘇公司和重慶公司就回答“三個一”和實施閉環管理進行了交流發言,江西公司和國核工程圍繞黨員積分管理做了經驗介紹。

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